Методический кабинет
Основные виды непосредственно организованной образовательной деятельности
на 2020-2021 учебный год
Дошкольное отделение Костякова 2А
Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2015г.
|
|
2 младшая «Жемчужина» |
Средняя «Солнышко» |
Средняя «Радуга» |
Старшая «Колокольчик» |
Подготовительная «Семицветик» |
Подготовительная «Ромашка» |
|
Длительность |
15 |
20 |
20 |
25 |
30 |
30 |
|
Количество |
11 |
11 |
11 |
13 |
14 |
14 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка 1 половина дня |
10.10-12.05 |
10.10-12.15 |
10.10.-12.15
|
10.35-12.30 |
10.50-12.40 |
10.50 -12.40 |
|
Дни недели |
|
|
|
|
|
|
|
Понедельник |
9.00-9.15 Рисование
15.50 – 16.05 Музыкальное |
9.00-9.20 Рисование
16.10-16.30 Музыкальное |
9.00-9.20 Ознакомление с окружающим
16.30-16.50 Музыкальное |
9.00-9.25 Ознаком с окр 9.35-10.00 Музыкальное |
9.00-9.30 Музыкальное 9.40 -10.10 ФЭМП 10.20-10.50 Лепка/аппликация |
9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Лепка/аппликация 10.20-10.50 Музыкальное |
|
Вторник |
9.00-9.15 Развитие речи
15.50 – 16.05 ФИЗО
ПЛАВАНИЕ 17.00-17.20
|
9.00-9.20 Развитие речи
16.10-16.30 ФИЗО
ПЛАВАНИЕ 17.00-17.20
|
9.00-9.20 Рисование
16.30-16.50 ФИЗО
ПЛАВАНИЕ 17.40-18.00
|
9.00-9.25 Развитие речи 9.35-10.00 ФИЗО 10.10-10.35 Рисование |
9.00-9.30 ФИЗО 9.40-10.10 Развитие речи 10.20-10.50 Рисование
|
9.00-9.30 Развитие речи 9.40-10.10 Рисование 10.20 -10.50 ФИЗО |
|
Среда |
9.00-9.15 ФЭМП
15.50 – 16.05 Музыкальное |
9.00-9.20 ФЭМП
16.10-16.30 Музыкальное |
9.00-9.20 ФЭМП
16.30-16.50 Музыкальное |
9.00-9.25 ФЭМП 9.35-10.00 Музыкальное 10.10-10.35 Лепка/аппликация |
9.00-9.30 Музыкальное 9.40-10.10 ФЭМП 10.10-10.35 Ознакомление с окружающим
|
9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Ознакомление с окружающим 10.20-10.50 Музыкальное
|
|
Четверг |
9.00-9.15 Ознакомление с окружающим
15.50 – 16.05 ФИЗО |
9.00-9.20 Ознакомление с окружающим
16.10-16.30 ФИЗО |
9.00-9.20 Развитие речи
16.30-16.50 ФИЗО |
9.00-9.25 Развитие речи 9.35-10.00 ФИЗО 10.10-10.35 Рисование
ПЛАВАНИЕ 17.00-17.30
|
9.00-9.30 ФИЗО 9.40 -10.10 Развитие речи 10.20-10.50 Рисование
ПЛАВАНИЕ 17.00-17.30
|
9.00-9.30 Развитие речи 9.40-10.10 Рисование 10.20 -10.50 ФИЗО
ПЛАВАНИЕ 17.50-18.20
|
|
Пятница |
9.00-9.15 Лепка/аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
9.00-9.20 Лепка/аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
9.00-9.20 Лепка/аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
|
Подготовка к прогулке Прогулка 2 половина дня |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
17.00-18.15 |
17.00-18.15 |
|
Расшифровка сокращений: ФЭМП – формирование элементарных математических представлений
|
||||||
Основные виды непосредственно организованной образовательной деятельности
на 2020-2021 учебный год
Дошкольное отделение Костякова 4
Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2015г.
|
|
2 младшая «Бельчата» |
2 младшая «Улыбки» |
Средняя «Капельки» |
Старшая «Почемучки» |
Старшая «Пчелки» |
Подготовительная «Зайчата» |
|
Длительность |
15 |
15 |
20 |
25 |
25 |
30 |
|
Количество |
11 |
11 |
11 |
13 |
13 |
14 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка 1 половина дня |
10.10-12.05 |
10.10-12.05 |
10.10.-12.15
|
10.35-12.30 |
10.35-12.30 |
10.50-12.40 |
|
Дни недели |
|
|
|
|
|
|
|
Понедельник |
9.00-9.15 Рисование
16.15-16.30 Музыкальное (Автаева А.В.) |
9.00-9.15 Рисование
16.35-16.50 Музыкальное (Автаева А.В.) |
9.00-9.20 Рисование
15.50-16.10 Музыкальное (Автаева А.В.) |
9.00-9.25 ФИЗО 9.35-10.00 Ознаком с окр. 10.10-10.35 Рисование
|
9.00-9.25 Лепка/аппликация 9.35-10.00 ФИЗО
|
9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Лепка/аппликация 10.20-10.50 ФИЗО |
|
Вторник |
9.00-9.15 Развитие речи
16.15-16.30 ФИЗО |
9.00-9.15 ФЭМП
16.35-16.50 ФИЗО |
9.00-9.20 ФЭМП
15.50-16.10 ФИЗО |
9.00-9.25 Музыкальное (Пудовкина Н.Н.) 9.35-10.00 Развитие речи
ПЛАВАНИЕ 11.00-11.20 (1 подг) 11.30-11.50 (2 подг) |
9.00-9.25 Развитие речи 9.35-10.00 Музыкальное (Пудовкина Н.Н.) 10.10-10.35 Рисование |
9.00-9.30 Развитие речи 9.40-10.10 Рисование 10.20-10.50 Музыкальное (Пудовкина Н.Н.) |
|
Среда |
9.00-9.15 ФЭМП
16.15-16.30 Музыкальное (Автаева А.В.) |
9.00-9.15 Развитие речи
16.35-16.50 Музыкальное (Автаева А.В.) |
9.00-9.20 Развитие речи
ПЛАВАНИЕ 11.00-11.20 (1 подг) 11.30-11.50 (2 подг)
15.50-16.10 Музыкальное (Автаева А.В.) |
9.00-9.25 ФИЗО 9.35.-10.00 ФЭМП 10.10-10.35 Лепка/аппликация |
9.00-9.25 Ознаком с окр 9.35-10.00 ФИЗО 10.10-10.35 Рисование
|
9.00-9.30 Ознаком. с окр 9.40-10.10 Рисование 10.20-10.50 ФИЗО |
|
Четверг |
9.00-9.15 Ознаком с окр
16.15-16.30 ФИЗО |
9.00-9.15 Ознаком с окр
ПЛАВАНИЕ 11.00-11.15 (1 подг) 11.25-11.40 (2 подг)
16.35-16.50 ФИЗО |
9.00-9.20 Ознаком с окр
15.50-16.10 ФИЗО |
9.00-9.25 Музыкальное (Пудовкина Н.Н.) 9.35-10.00 Развитие речи |
9.00-9.25 ФЭМП 9.35-10.00 Музыкальное (Пудовкина Н.Н.) 10.20-10.50 Развитие речи |
9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Развитие речи 10.20-10.50 Музыкальное (Пудовкина Н.Н.) |
|
Пятница |
ПЛАВАНИЕ 9.00-9.15 (1 подг) 9.25-9.40 (2 подг)
10.00-10.15 Лепка/аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
9.00-9.15 Лепка/аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
9.00-9.20 Лепка/аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
9.00-9.25 Лепка/Аппликация
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
ПЛАВАНИЕ 9.50-10.20 (1 подг) 10.30-11.00 (2 подг)
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
ПЛАВАНИЕ 11.10-11.40 (1 подг) 11.50-12.20 (2 подг)
Проектно-исследовательская и конструктивно модельная деятельность |
|
Подготовка к прогулке Прогулка 2 половина дня |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
17.00-18.15 |
17.00-18.15 |
|
Расшифровка сокращений: ФЭМП – формирование элементарных математических представлений
|
||||||
Режим дня дошкольного отделения (Костякова 2А)
|
Режимные моменты |
Возрастная группа |
|||
|
2-я младшая |
средняя |
старшая |
подготовительная |
|
|
Прием детей, утренняя гимнастика |
7.00-8.20 |
7.00-8.25 |
7.00-8.25 |
7.00-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.20-8.50 |
8.25-8.55 |
8.25-8.50
|
8.30-8.50 |
|
Самостоятельная деятельность, игры |
8.50-9.00 |
8.55-9.10 |
8.50-9.00
|
8.50-9.00 |
|
НООД |
9.00-9.15 9.25-9.40 |
9.00-9.25 9.35-9.50 |
9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 |
9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 |
|
Самостоятельная деятельность, игры |
9.40-10.00 |
9.50-10.00 |
- |
- |
|
Второй завтрак |
10.00-10.10 |
10.00-10.10 |
10.00-10.10 |
10.10-10.10 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
10.10-12.05 |
10.10-12.15 |
10.35-12.30 |
10.50-12.40 |
|
Возвращение с прогулки, игры |
12.05-12.20 |
12.15-12.30 |
12.30-12.40 |
12.40 -12.50 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.20-12.50 |
12.30-13.00 |
12.40 -13.10 |
12.50 -13.15 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.50-15.00 |
13.00-15.00 |
13.10-15.00 |
13.15-15.00 |
|
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения |
15.00-15.25 |
15.00-15.25 |
15.00-15.25 |
15.00-15.25 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.25-15.50 |
15.25-15.50 |
15.25-15.40 |
15.25-15.40 |
|
Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность, подготовка к прогулке |
15.50-16.50 |
15.50-16.50 |
15.40-17.00 |
15.40-17.00 |
|
Прогулка |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
17.00-18.15 |
17.00-18.15 |
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность |
18.15-18.30 |
18.15-18.30 |
18.15-18.30 |
18.15-18.30 |
|
Ужин |
18.30-18.40 |
18.30-18.40 |
18.30-18.40 |
18.30-18.40 |
|
Самостоятельная деятельность, постепенный уход домой |
18.40-19.00 |
18.40-19.00 |
18.40-19.00 |
18.40-19.00 |
Режим дня дошкольного отделения (Костякова 4)
|
Режимные моменты |
Возрастная группа |
|||
|
2-я младшая |
средняя |
старшая |
подготовительная |
|
|
Прием детей, утренняя гимнастика |
7.00-8.20 |
7.00-8.25 |
7.00-8.25 |
7.00-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.20-8.50 |
8.25-8.55 |
8.25-8.50
|
8.30-8.50 |
|
Самостоятельная деятельность, игры |
8.50-9.00 |
8.55-9.10 |
8.50-9.00
|
8.50-9.00 |
|
НООД |
9.00-9.15 9.25-9.40 |
9.00-9.25 9.35-9.50 |
9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 |
9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 |
|
Самостоятельная деятельность, игры |
9.40-10.00 |
9.50-10.00 |
- |
- |
|
Второй завтрак |
10.00-10.10 |
10.00-10.10 |
10.00-10.10 |
10.10-10.10 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
10.10-12.05 |
10.10-12.15 |
10.35-12.30 |
10.50-12.40 |
|
Возвращение с прогулки, игры |
12.05-12.20 |
12.15-12.30 |
12.30-12.40 |
12.40 -12.50 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.20-12.50 |
12.30-13.00 |
12.40 -13.10 |
12.50 -13.15 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.50-15.00 |
13.00-15.00 |
13.10-15.00 |
13.15-15.00 |
|
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения |
15.00-15.25 |
15.00-15.25 |
15.00-15.25 |
15.00-15.25 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.25-15.50 |
15.25-15.50 |
15.25-15.40 |
15.25-15.40 |
|
Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность, подготовка к прогулке |
15.50-16.50 |
15.50-16.50 |
15.40-17.00 |
15.40-17.00 |
|
Прогулка |
16.50-18.15 |
16.50-18.15 |
17.00-18.15 |
17.00-18.15 |
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность |
18.15-18.30 |
18.15-18.30 |
18.15-18.30 |
18.15-18.30 |
|
Ужин |
18.30-18.40 |
18.30-18.40 |
18.30-18.40 |
18.30-18.40 |
|
Самостоятельная деятельность, постепенный уход домой |
18.40-19.00 |
18.40-19.00 |
18.40-19.00 |
18.40-19.00 |
ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ (ДОШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ) на 2020-2021 учебный год.
- Совершенствование профессиональных компетенций педагогов с целью повышения качества подготовки детей к успешному переходу на начальную ступень образования
- Обогащение социального и познавательного опыта дошкольников через реализацию игровых проектов
- Внедрение интегративных методов и подходов в работу с детьми с ОВЗ. Совершенствование знаний и умений воспитанников по основам безопасности жизнедеятельности и здоровому образу жизни.
План работы
методического объединения педагогов дошкольной ступени образования
на 2020-2021 учебный год
|
№ п/п |
Название мероприятия |
Участники |
Предполагаемая дата проведения |
|
1 |
Урок здоровья |
Все группы |
1 сентября |
|
2 |
Методическое объединение (организационное): «Цели и задачи на 2020-2021 уч.год» |
Педагоги |
24 сентября |
|
3 |
«Москвичи с рождения за безопасность дорожного движения» |
Все группы |
С 16 сентября по 04 октября |
|
4 |
Конкурс поделок из природного материла |
Все группы |
октябрь |
|
5 |
Фестиваль стенгазет, посвященный празднику «Всемирный день здорового питания» |
Все группы |
16 октября |
|
6 |
Поздравительные открытки к празднику «День бабушек и дедушек в России» |
Все группы |
28 октября |
|
7 |
Праздник осени |
Все группы |
3-4 неделя октября |
|
8 |
Турнир по русским шашкам «Юный шашист» |
Старший дошкольный возраст |
Октябрь |
|
9 |
Методическое объединение «Повышение уровня развития познавательных интересов и познавательной активности дошкольников как залог успеха будущего школьника» |
Педагоги |
Ноябрь |
|
10 |
Неделя «Игры и игрушки», посвященная празднику «Всемирный день ребенка (20 ноября) |
Все группы |
19 по 23 ноября |
|
11 |
День матери |
Средний и старший дошкольный возраст |
26-27 ноября |
|
12 |
Конкурс поделок из бросового материала «Игрушка для Деда Мороза» |
Все группы |
декабрь |
|
13 |
Музыкальный фестиваль, посвященный 95-летию со дня рождения детского композитора В. Шаинского |
Все группы (ответственный: муз. руководитель) |
12 декабря |
|
14 |
Новогодние праздники |
Все группы |
23-27 декабря |
|
15 |
Неделя Зимних игр и забав |
Все группы (ответственные: инструктор по ФИЗО) |
11-15 января |
|
16 |
Фестиваль по конструированию |
Все группы |
25-29 января |
|
17 |
Интеллектуальный марафон «Знай-ка» |
Подготовительные группы |
февраль |
|
18 |
Фестиваль рисунков, посвященный ко дню 115-летия со дня рождения А. Барто |
Все группы |
17 февраля |
|
19 |
Смотр песни и строя посвященный празднику «День защитника Отечества»
|
Старший дошкольный возраст (ответственные: муз. руководитель, инструктор по ФИЗО) |
17-19 февраля |
|
20 |
8-е марта |
Все группы |
1-5 марта |
|
21 |
Масленица |
Все группы |
С 8 по 14 марта |
|
22 |
Методическое объединение «Обогащение социального и познавательного опыта дошкольников через реализацию игровых проектов» |
Педагоги
|
19 марта |
|
23 |
Конкурс чтецов, посвященный Дню поэзии |
Старший дошкольный возраст (ответственные: учитель – логопед) |
март |
|
24 |
Неделя театра, посвященная Международному дню театра (27 марта)
|
Все группы |
22 по 26 марта 27 марта |
|
25 |
«Гагаринский урок» посвященный 60-летию полета в космос Ю.А. Гагарина |
Все группы |
12 апреля |
|
26 |
Взаимопосещения открытых занятий |
Педагоги |
апрель |
|
27 |
Выпускной |
Подготовительные группы |
Конец апреля – начало мая |
|
28 |
Литературно-музыкальные композиции посвященные Дню Победы и международному году «Мира и доверия»
|
Старший дошкольный возраст (ответственные: музыкальные руководители) |
6-8 мая |
|
29 |
Методическое объединение «Систематизация опыта работы с детьми ОВЗ, безопасности жизнедеятельности и здоровому образу жизни». |
Педагоги |
21 мая |
|
30 |
День науки и творчества
|
Все группы |
2-3 июня |